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直播让知识走出“象牙塔”

2020-02-25 16:20:54 来源:

  法治周末记者 仇飞

  在教育领域,有一组数据经常被反复引用:我国拥有本科及以上学历的总人数,只占到总人口数的4%。

  这组数据的背后,是大学教育覆盖人群的有限。而由于技术、教学方式等各种原因限制,近年来高校突破物理半径进行的网络教育,也未真正普及。

  当下,受疫情影响,各大高校延期开课,正常教育教学工作受到影响。不过,这也为推动高等教育拥抱互联网技术和平台提供了机会——2月份以来,清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、北京师范大学等数十所顶尖高校纷纷做了同一件事,与短视频+直播平台合作,开展在线直播或录播的“高校精品课”,推进知识共享和教育普惠。

  快手官方数据显示,截至2月23日,“高校精品课程”项目共举办110余场名校公开课直播,直播总观看人次近7000万,点赞超1565万,部分用户甚至为感兴趣的课程与教师送上了“穿云箭“等平台礼物。包括录播课在内,目前“高校精品课”项目总观看人次超过1亿。

  刘畅是快手“高校精品课”项目负责人。过去一段时间,为了推进精品课项目,她与项目组同事每天都是凌晨两点以后才能休息,早上起来就得盯直播。

  自2月4日开始,“上快手,看名校精品课”项目启动,快手与教育部、清华、北大、北师大、北体大等高校展开内容合作,通过直播和提供课程版权等途径,为快手用户带来了上百场公开课。对刘畅来说,每场公开课开始前都是无数细节的打磨与沟通。仅2月17日那一周,就直播了52场精品课,最多一天安排了来自5所名校的9门课程,让“老铁们“过足了“上学瘾”。

  “我的确没有想到,作为一个地地道道的农民,能听清华北大的课,荣幸。”在直播页面,刘畅看到一位用户留言后,“让更多人享受到优质教育资源的辛苦顿时变成了骄傲“。

  而这样的自豪感,也同样来自清华大学快手号运营负责人方老师。方老师曾在一周内为快手“老铁们“准备了18节清华直播课,她曾在朋友圈发布“老铁们“的评论截图并写道:“又是被私信和评论感动的一天,一瞬间所有的付出都有了意义。幸福、开心、充满干劲。”

  “通过互联网获得全世界最前沿的知识和最优质的教师,这是现代科技给我们带来的方便。”特殊时期里,众多一线教师走下熟悉的三尺讲台、站上陌生的快手直播间,成为在另一条战线上抗击疫情的人。

  突然的线上教学,给习惯了线下授课的老师们带来了不小的压力,不仅要重新编写教案、制作PPT,还要学习平台的交互方式。对很多老师来说,直播授课既是对教育行业的坚守,也是一次挑战。

  除了教师的压力之外,平台的挑战也不容小觑。突然暴增的需求,首当其冲的是对平台稳定性的考验。

  作为合作平台,快手积极发挥其在人工智能、直播互动等领域的前沿技术和平台优势,专门打造了“在线直播+直播间聚合”模式,为防控疫情期间各高校的在线教学工作提供便利条件与服务保障。

  据“高校精品课程”项目负责人介绍,直播技术团队自研了实时音视频通信系统、智能调度系统,并且配备流媒体大数据团队,这些成熟的技术都将为“名校精品课程”项目提供支持。通过AI+大数据协调,平台能够将学生调度到距离自己最近、质量最好的分发节点,使得他们在同等网络条件下,更流畅观看课程直播。

  除了合作高校精品课,北京大学学生就业指导服务中心宣布,今年北京大学的春季招聘宣讲会将在快手平台通过直播的形式开展。

  由精品公开课切入,高校与互联网平台之间在技术、内容、招聘、传播等方面开始建立全方位合作,探索更多实现教育普惠和知识共享的新方式。

  疫情总有一天会过去,返校总有一天会到来。但线上教育倒逼传统教与学的改变不会戛然而止,直播对教育教学领域的深远影响也许才刚刚开始。

  责编:王硕

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