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奥斯陆大学人权中心留学记
2017-11-14 21:03 作者:法治周末特约撰稿 任诗宇 来源:法治周末

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奥斯陆大学校园。 资料图

 

法治周末特约撰稿 任诗宇

众所周知,挪威是高福利国家,连续几年在“全球国家幸福指数排行榜”上居首位。然而,相对于闻名遐迩的自然风光,不少人却对挪威的大学教育缺乏了解。造成这种现象的原因有很多,比如学生和家长们更青睐老牌资本主义国家的学校,挪威针对中国学生的录取政策不是很宽松等。

奥斯陆大学是挪威历史最悠久、规模最大的大学,培养出5名诺贝尔奖获得者、2位图灵奖获得者、一位菲尔兹奖得主;计量经济学、数学、计算机科学及人权学是奥斯陆大学的优势学科。

作为云南大学和奥斯陆大学交换生项目的受益者,笔者曾在奥斯陆大学法学院人权中心交流学习,对这所法学院,特别是人权研究中心颇为熟悉。

初至挪威印象

初至挪威时,笔者是不知疲惫、欣喜若狂的。此时正值“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的时节,随处可见的是冷色调的建筑群,挺拔的松柏,郊区彩色的木屋以及建筑物内温暖的黄色灯光。

奥斯陆是一座面积不大的城市,作为一个国家的政治文化中心,偶尔也会被人们诟病不似巴黎、维也纳般具有灿烂的文化和历史沉积。可是,当你可以停留在这个城市一段时间后,便会体会到它的内在美——美在当地居民的乐于助人,美在一尘不染的街道,美在礼让行人的马路,美在寂静的湖泊和山峦……

笔者住的公寓位于一个巨大的学生村,里面聚集了市内各个高校的学生,来自于世界多个国家。学生村附近是Sognsvan湖,无论天晴与否,总是有热爱运动的人们围绕着湖泊慢跑。放晴的周末,这里更成为了奥斯陆市民休闲娱乐的好去处,人们在湖面上滑冰,孩童们穿着彩色的滑雪服在冰面上打滑嬉戏,湖心小岛上会有家庭燃起篝火野炊。

其实,除了迷人的自然风光,奥斯陆同样不乏文化底蕴。古朴别致的国家剧院,未来气息的奥斯陆歌剧院,别有洞天的国家画廊,诠释生命更替的维格朗雕塑公园,俯瞰全城的霍尔门科伦滑雪跳台以及诺贝尔和平中心。

国家美术馆里陈列着举世闻名的蒙克画作“尖叫”,维格朗雕塑公园的人物雕塑揭示着人生而自由,追求自由,归于寂静的道理。

 

校园如此多娇

 

奥斯陆大学学术氛围浓郁,无论是学校图书馆,还是各个学院的学院图书馆都坐满了认真学习的学生。深冬的奥斯陆,早上八点就已经有风雪不误的学生收拾好一切,安静地坐在图书馆里学习了。校园内的学子都是行色匆匆,背着书包快速穿梭于各个教学楼之间。

奥斯陆大学让人印象最深刻的是,以学生为本的治学和工作之道。首先,是对每一个学生的问题及意见及时解决并给予反馈。以笔者为例,笔者所住的公寓内浴室下水较慢,便给住房中心发了邮件,第二天上午就来人疏通了下水道。并且,住房中心的工作人员还邮件询问,对处理的结果是否满意。这虽然是一件极其普通的小事,但是让一个异国留学生的心里升起了层层暖意。

其次,是规范、高效、便利的图书管理和图书借阅流程。每位图书管理员都对图书的情况了如指掌,他们会耐心地替你查看馆内是否有你想要的图书。如果有,会把具体的楼层及书号写在便利帖上递交给你;如果没有,会帮你查看挪威境内的哪个图书馆有,最快可以几天借到等。

此外,就是丰富多彩的社团文化和社会项目。学校对留学生很重视,国际中心的社团每周都会组织各式各样的活动,帮助留学生们快速了解挪威的国情、社情,融入到当地人的生活中去。比如,徒步旅行的cabin trip活动,每个成员都背一个巨大的登山包,夜宿温暖的小木屋。

结束了一天的行程后,还可以去小木屋的桑拿房放松疲倦。大家一起在木屋里烹饪,舞蹈,做游戏;参观挪威检察总署的活动,带领来自各国法学院的留学生了解挪威刑事案件的办理流程和案件分类。此外,还有参观歌剧院,参观滑雪中心、议会、市政厅、诺贝尔和平中心的常规活动。

最后是对于多元文化、不同种族师生的最大包容性。在奥斯陆大学,你可以看到每一种肤色的学生脸上都挂着自信的笑容,因为,每个人在这里都会得到最充分的尊重和了解。为了促进不同语言和文化的交融,奥斯陆大学会组织“语言伙伴”的活动以及咖啡角。每一个国家,都会有足够多的人想要了解,只要你敢于表达。

让笔者深感自豪的是,很多同学对中国文化很感兴趣,一些人去过了中国的城市,称赞中国的经济,感叹中国居民的友善。

 

学在人权中心

 

奥斯陆大学法学院人权中心是世界人权研究的顶级机构之一,每年吸引着大量的海内外学者到此进行访问研究;学生到此求学深造。中心有超过三分之一的教授曾经或至今仍在联合国人权委员会任职,理论功底扎实、实践经验丰富。

中心每年只招收研究生及其以上学历的学生,这些学生并不要求必须具有法学学习背景,学习语言、经济学、国际政治的学生也不在少数。中心的研究项目组大致分为东亚区、南亚区、中国、越南、印尼、北美区、南美区、欧洲区、非洲区、中东区几个大类,各个项目组研究内容有所偏向。

在人权中心的课程,笔者主修的是Maria老师的“人权及其多样性——典型案例及主要困境”课程。在课程开始一周前,老师会把课程材料发至中心平台,每节课的案例、必读书籍、推荐书籍都可以自行下载。每周一和周三在圆桌会议室授课,同学们分别来自瑞典、俄罗斯、捷克、奥地利、德国、巴西、印度、印尼和韩国,在人员组成上充分实现了多元化。

上课的时候,学生被分为国家方和原告方,小组内轮流阐述己方的主要观点,并展开辩论。老师及联合授课教授Lindholm可以随时打断,并抛出问题,小组派出成员代表进行解释。在充分讨论以后,老师才播放课件,对本节课涉及到的重要理论和前沿观点进行讲解。

Maria老师与中国缘分匪浅,研究中国问题近二十年,是个地道的“中国通”。她最关注的是中国少数民族文化、自然权利保护的问题,多次奔赴云南的西双版纳、怒江州、四川凉山等地实地调研,并出版过多部专著。

在国际人权问题上,Maria老师对反恐与人权保护、女权问题、LGBT等问题也有很多成果。每次下课后,老师都会询问我们能否跟得上课程进度,有没有什么授课建议。每周,笔者和同学都要与老师进行例会探讨,一杯咖啡就是一下午的时间。

人权中心图书馆藏书丰富,类型齐全,并且借阅方式简便。不得不提到的是图书管理员老师,她的耐心、负责甚至增强了我学习的动力。每一个新报到的留学生都要预约时间,和管理员老师学习如何查找资料、借阅图书、打印资料。

中心内的中国留学生不在少数,一部分是青年教师或博士以访问学者的身份来学习,一部分是学制两年、需要获得学位证的正式学生,还有一部分就是交换生。管理员知道中国学生很害羞,怕有了问题不去问她,所以每次都提前把下周上课需要用到的书籍帮我们整理出来,预留在她的办公室里。

平时没课的时候,大家都在三楼的学习区看书写作。学习区外面是茶水间,茶水间是大家交流思想的场所。每个人端一杯咖啡,就畅所欲言地聊天,探讨不同国家的国情、国际热点等,甚至是奥斯陆一成不变的阴暗天气,身边朋友的奇闻趣事。

数月的留学经历,是笔者人生难得的宝贵财富,看过的风景、学过的知识、结交的友人、领略的风土人情,都内化为生命的一部分。

(作者单位:云南大学法学院)


责任编辑:高恒涛
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